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| 关于建筑学硕士专业学位研究生培养方案的教学研究——以天津大学建筑学院为例 |
| | 宋昆，赵建波 |
| | 2014(7):5-11 [摘要(807)] [下载 PDF()] |
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| 美国高校建筑学博士教育综论 |
| | 刘亦师 |
| | 2014(7):13-21 [摘要(769)] [下载 PDF()] |
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| 普林斯顿大学的建筑历史博士教育 |
| | 刘晨 |
| | 2014(7):22-26 [摘要(860)] [下载 PDF()] |
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| 剑桥大学建筑学研究生培养
模式一瞥 |
| | 郑红彬 |
| | 2014(7):27-30 [摘要(561)] [下载 PDF()] |
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| 爱丁堡大学建筑系博士生教育 |
| | 青锋 |
| | 2014(7):31-33 [摘要(762)] [下载 PDF()] |
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| 荷兰城市学博士教育经验
——以代尔夫特理工大学为例 |
| | 盛强，Stephen Read |
| | 2014(7):34-38 [摘要(1277)] [下载 PDF()] |
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| 日本东京大学工学部建筑学
发展与博士教育概述 |
| | 张光玮 |
| | 2014(7):39-45 [摘要(1216)] [下载 PDF()] |
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| 韩国建筑学博士教育 |
| | 卢庆旼 |
| | 2014(7):46-48 [摘要(973)] [下载 PDF()] |
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| 结合光影与空间认知的建筑设计
实验性创新教学方法探索 |
| | 雷祖康，孙竹青，刘勇 |
| | 2014(7):49-55 [摘要(903)] [下载 PDF()] |
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| 专业思维素养与建筑设计
基础教学 |
| | 李伟 |
| | 2014(7):56-60 [摘要(682)] [下载 PDF()] |
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| 授业 解惑 传道
——建筑设计的入门教育 |
| | 王靖，张伶伶，付瑶 |
| | 2014(7):61-66 [摘要(919)] [下载 PDF()] |
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| “In&Out”
——低空信息获取技术辅助建筑设计 |
| | 李哲，李严 |
| | 2014(7):67-72 [摘要(597)] [下载 PDF()] |
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| 《城市规划原理》教学中的课程
意识及其生成意义 |
| | 陈力，关瑞明 |
| | 2014(7):73-76 [摘要(718)] [下载 PDF()] |
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| 基于跨界实践的环境设计教学理
念探索
——以天津大学建筑学院环境设计专业教
学实验为例 |
| | 王小荣 |
| | 2014(7):77-80 [摘要(693)] [下载 PDF()] |
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